Ex LAB = 以實驗室為概念的教學計畫 → 思考攝影的課程用影像實驗室方式進行 → Critique + A Deliberate Practice of Looking → 瞭解攝影透過思考什麼還不是攝影 (What is not yet photography?) → 重新定義攝影透過重新思考攝影的社會與文化功能 → prosopopoeia + heresy = Visual Culture + Contemporary Photography + Conceptu
[課程設計]
A) 討論+評論,每堂課討論研究成果+心得。
B)主題課程:觀看的欲望。攝影是什麼?
一切的終結。數位視覺 & 網路文化 + 身份的建構 / 虛構和社會化‧文學的攝影性描述 & 攝影的文學式描述。連續性攝影、電影的時間性與電影中的攝影觀點。來物化自己吧!觀摩 + 觀測 + (觀賞?)。繪畫與攝影的同質與差異。非洲當代攝影。美國與日本兩大女性攝影風潮。書作為藝術品 + 攝影集作為攝影的表現形式。與其他根據每期成員的喜好 + 個別實驗計劃調整。
(以上順序不一)
Gilles Deleuze, "On Nietzsche and The Image of Thought"
[課程介紹頁面]
http://atexlab.blogspot.tw/
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[未 來 開 課 日 期]
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一期 =四堂課=4000元
近捷運南京復興一號出口
期
四
堂
課
分
8
期
共
32
堂
課
(可單上一期)
單堂 :: 請用email洽詢
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不限:傳統 & 數位相機,具照相功能相機,錄影攝影機,無相機亦可。
按這
If you wait for the right moment, it would never arrive because you have to begin too early at the wrong moment, and through the very failure of the precipitable "too early attempts," you become materialized for the right moment.
【研究員學期結束的感想】
也許我們在學習過程中,都想輕易獲取知識,都想直接得到技能去運作。但是在技能後面的核心價值,是你的腦袋。
去學習如何思考問題,去分析或創造新的可能性:
如果有任何一門課程帶給我這樣的能力,我想它的影響會是最深遠,而價值也許不是立即可見,但是在很久以後我們回頭來看,你會看見。在ExLAB的學習,或許能夠帶來新的思維,培養自己有獨立思考的能力。 from Fanyating
下面這段話是來自知名藝術家:Philip-Lorca diCorcia美國攝影師&任教於耶魯大學:
"我知道中國的藝術教育體系與美國的現存藝術教育體系非常不同。就算在美國境內也存在著許多不同的藝術教育體系。如果你想成為一名攝影師,如果你想知道所有你能學習到的東西——無論是數碼科技的或是技術層面的——所有你可能將要用到的器材,你能夠在某些學校裡學到這些事情。我從未也不會在這些課程中任職,儘管我不覺得這樣的課程有什麽不好。這不是我的方法,不是耶魯的方法。我知道的或接觸到的課程也不這樣做。他們很像是人文教育課程。這些課程不嘗試訓練你去做些什麽,而是嘗試訓練你的頭腦,以在日後完成什麽事情。這是一種常見的方法。如果你現在的普遍狀況一般,需要學習使用Photoshop或Final Cut Pro一類的工具,你能夠輕易地進行這種學習。"
http://www.artzip.org/interview-philip-lorca-dicorcia
【研究員學期結束的謝詞】from Jerry Cheng 鄭陸霖
今天最後一堂,我們聽了三首不同性質音樂,分享賞析了五組still life的創作,Eugène Atget 與 Walter Evans的作品解析,最後在討論Ronald Barthes的Death of the Author以及攝影零度寫作的可能中收尾。我自己的課程如果能夠有這樣多樣又結實的組合,我會proud of myself,而且不會吝於炫耀。
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